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和老网钓友分析一下"所谓"浙大校长的演讲(与鱼无关)

  首先,我认错.我目前是老师,我惭愧;我有时教英语,我有罪;有罪之余恶补汉语,希望能通过老网诸位专家的汉语水平测试!

  啥时候不需要写狗p论文,我用卖(洋垃圾--英语)的钱请老网朋友吃饭,也算取之于民用之于民,支援我们的钓鱼事业,为社会主义休闲文明建设添砖加瓦。

  以后见到诸位,这样问候:同志,今天的《楚辞》你读了吗?或者:告诉我《战国策》崇尚哪三样品德?呵呵。

  不好意思,钓友老七转的文章我看过,不以为然,在这里想指出这位教授的几点逻辑错误,供大家思考,兼听则明嘛,希望大家不要以为是我好斗。

  1.偷换概念:一方面他说要不依靠他人搞技术,一方面在我们尝试新技术时又说是在“玩高科技”。他至少应该交代我们他怎样评判什么技术应该搞,什么技术不该搞。其实就我个人认为当初搞两弹一星也不过是打肿脸充胖子。只是当时政治形式下,我们不得不搞而已。

  2.转移论题:他开始的论题似乎是"搞技术的没有实践环节"的问题,是"学术腐败问题",后来就专门攻击外语教育了,还提到了爱国情结,似乎把外语教育废除了,中国教育就好了,中国人就爱国了。这也是结论简单化的毛病,oversimplification,中国教育问题不止在英语教育上是失误的。

  后来他又说教授汉语不好,怎么能成教授,这是slippery slope(滑坡)的错误,就像我们不能因为看见一个小孩子吸烟就断言他没出息一样。爱因斯坦患有读写障碍症,和人说话时经常说:“你慢点,我跟不上。”很多人认为这是谦虚,其实他真是没有语言天分,至少不是夸夸其谈的人,但这不影响他成为最伟大的科学家之一。而且“语言只是个工具”这话说得也不让我认同,我认为语言是门艺术,不是每个人都有艺术细胞的,所以全民学英语是没有理论依据的,但语言是要学的。

  3.自相矛盾

  他说语言是工具,又用一个人汉语说得好不好,来衡量这个人作为中国人,作为有作为的人的依据,是不是在夸大语言的作用呢?还是语言本身有这个作用呢?

  其实读完他的全篇,我有种强烈的感觉,感觉到他对文科的歧视,张口科技,闭口科技,而语言就只是工具。他要是真在国外呆时间长了,应该知道,只有中国才这样文理分明,这是当初邓小平那句:“学好数理化,走遍全天下。”的余毒。人家说那句话时是针对我们的私塾,学堂只重视中国传统文化的传授而言的,现在情形并不是这样。所以他在指责别人不下基层,不搞实验的同时,并没有做过多少实际的调查研究工作。

  中国有句古话叫:“君子不器。”其实他说了半天不作奴才啊什么的。他稍微比别人高一点的地方是:潜意识中,他是想培养更合格的奴才,我们理论研究这么强,为什么不让外国动手能力强的给我们搞研究?他们浙大每年到国外研究所供职的人数差不多是全国之最(具体数字大家可以查)。

  在德国,一个有思想的,学哲学的人是非常受尊敬的,而现在在国内谁是最穷的教授,搞哲学的。这也是我们过分重视理工教育,而认为文学艺术对涤荡人的灵魂,"复使民风淳"的作用重视不够的结果。(个人观点,可以批判。)

  我们常说我们是社会主义,是先进的,人家是资本主义是肮脏的,在德国逃过两次票就可能终身失业的,因为他没有信誉。现在最尴尬的事是如果德国人宣布:我们已经完成了资本主义,现在是共产主义了!(这符合我们所学的社会发展路线啊。)而你们中国正在打着社会主义的幌子,搞资本主义,相信多数人多年的思想基础就被颠覆了。这会让很多人惊慌失措。(我是实事求是。)

  4.两不可:一个人不学技术动手能力就会差,不行;要是他只会说话,又是工具了,那他到底怎么样呢?实际上这是很混乱的说法,就像命题里又包含命题的悖论一样。

  经典的例子:你停止打你老婆了吗?你说是还是不是?怎么都要承认你打你老婆了。实际上你根本从没打过老婆。实际上一个人语言能力到底强不强和他的社会作用没有必然的关系。根本就不能拿来说事。

  5.以偏盖全:也是以相对为绝对。“中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!”

  应该是:“中国的有些外语教授讲英语还不如有些美国卖菜的农民!

  事实是:中国也有些大学教授英语说得比布什好,我们拿布什的英语代表人家美国人的基本语言能力,人家还不乐意呢!换言之,大学英语教授的英语未必就个个都好,而美国农民的英语未必就个个都差。就像没成作家之前,很多人都只是农民,成了作家,许多人还是农民,农民不代表一个人的汉语水平怎么样。这是严重的歧视我们农民的态度!

  我来老网几个月,不愿意去专门的文学网站,不愿意看无病呻吟的帖子,看得眼睛难受,这里很清凉,如果我愿意找,天天能看到好文章。如果谁说:你看那个叫阿兰的,写东西还不如我们这些渔翁,我首先认为这是对我们钓友的歧视,然后才是对我的攻击,而且我觉得是实话,所以一直在这里学习。

  有人问过我是不是汉语教师,我这里明确回答一下,我--不--是。

  如果在国外的大学,我能作他们的汉语教授;在国内偏远的地方能作高中老师;在中小城市,作初中老师;在大城市,只能作小学老师;在老网,我永远是学生。

  如果大家觉得与鱼无关,我很快删除,请大家在回帖中说明,我看让删除的在一半左右就会删除它的。一定实事求是。

  本文地址:http://bbs.oldfisher.com/show_i58268.html

  本文章由原野那边于2006-8-11 21:13:16最后编辑过

相关评论113
共113篇评论 共12页 [1] [2] [3] [4] [5]... [12] 转到:  
银牌会员 梦鱼
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  谁说兰花没有刺?那是不到扎开的时候.谁说兰妹只是个温柔的小妹?那是你没惹着她!哈哈哈哈,为小妹的直率送花,20朵

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  我头好痛!

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  我很小心了,没有挑刺的意思啊,11楼,我觉得我很中肯的。

  我也没有想出名的意思啊,8楼,我不说话也很有名的,呵呵,你还不知道吧。这文章写出来,我也觉得有你说得那个嫌疑,要是这样想的人多了,我就删除文章,谢谢你的真诚。

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  其实在老网上偶尔看到一些这样的文章也是不错的.

14

银牌会员 阿浪哥
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  难怪布什总统在斯瓦辛格就任州长时说,他与斯瓦辛格先生都曾经被指责过英语说得不好。

15

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  不知大家有没有注意到此教授发言里的很多语法错误、逻辑错误、前言不搭后语、自相矛盾,并且不负责任的抨击科学思想.

  中国有如此这般的“教授”,教育怎能搞好呢??看着那些文字,我不禁联想到该教授口无遮拦、信口雌黄,唾沫星子乱喷的样子。(心想这人是不是喝多了)

  为他汗颜!为教育界担忧!!

  另:

  看了众网友给老七的回帖,总是感觉大家误解了老七发文的本意.

  本评论由daokedao于2006-8-10 15:51:29最后编辑过

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  分析、探讨好

17

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  希望多一些如此高人

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  原来您是老师啊。

  我从小就怕老师,打手心的时候能轻点吗??

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  阿浪哥,是这样,很多美国领导人的英语相对来说比多数中国领导人的汉语水平还要高些,我不是长他人威风,灭自己志气。这是事实。

  因为他们要层层竞选,层层演讲,而且稿子自己写的多,因为他们笨,背不下来别人写的东西,所以破绽出的多,布什的英语倒是一定比我好的,他住美国时间长,呵呵,但他的英语肯定是总统中最差的。

  中国中央领导人有五层秘书,所谓一秘,二秘,......五秘,混到一秘要至少40岁,估计做梦说的话都是演讲稿,没有语法毛病。当初外交部不要我校水平高的女同学,而是挑了3个排名30以外的男生去了外交部当翻译,10年的磨练,估计他们的英语现在不知道比我好多少倍了,黯然。

  要真让我们的领导人现场作诗,估计就像当初江某人来大连为服装节提诗一样,“九月金风送爽时,满城欢度服装节。”他的水平,您看能代表我们中国人的普遍汉语能力吗?这又能说明什么呢?我可不能拿这个证明人家是什么什么的领导。

  本评论由原野那边于2006-8-10 15:56:23最后编辑过

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